QUANDO SE ENTRA NUMA BIBLIOTECA NUNCA SE SAI IGUAL LÁ DENTRO ESTÁ O MUNDO TODO!
quarta-feira, 31 de maio de 2017
Conta-me História - Terramoto de 1755
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quarta-feira, maio 31, 2017
Ler faz bem
sala de estudo,
vídeo história

domingo, 28 de maio de 2017
Onde aprender mais
As coisas que podes aprender aqui vão deixar-te deslumbrado!
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domingo, maio 28, 2017
Ler faz bem
sala de estudo

Descodificando
O best-seller de Dan Brown, O Código Da Vinci, tornou-se um fenómeno global e apresentou a milhões de leitores um mundo misterioso onde Leonardo Da Vinci codificou significados ocultos nos seus quadros, símbolos estranhos estão esculpidos numa remota capela escocesa, e a Igreja Católica e uma antiga sociedade secreta continuam a travar um batalha velha de séculos para obterem o controlo do derradeiro prémio: o Santo Graal. Mas quanto do romance é real e quanto não passa de distorção ficcional? O Código Da Vinci Descodificado é o primeiro livro a lançar luz sobre a confusão. Num simples formato de A a Z, esta obra revela resposta, por vezes mais estranhas que a ficção.
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domingo, maio 28, 2017
Ler faz bem
disponível na biblioteca

sábado, 27 de maio de 2017
Um interessante debate de ideias

Se a polémica gerada por O Símbolo Perdido é porventura mais fascinante do que os talentos literários de Dan Brown, Segredos de O Símbolo Perdido oferece ao leitor interessado no debate de ideias a possibilidade de explorar as teorias irreverentes que subjazem aos romances mais vendidos do autor. Dan Burstein e Arne de Keijzer levaram o debate a sério, reunindo um vasto grupo de historiadores, teólogos, cientistas, filósofos, peritos em simbologia, criptógrafos, historiadores de arte, especialistas em ocultismo e um vasto leque de escritores e pensadores que fornecem ao leitor de Dan Brown os instrumentos essenciais para decifrar O Símbolo Perdido – a chave para conhecer a realidade que se esconde por trás da ficção.
Dan Burstein, jornalista premiado e autor de treze livros sobre economia global, tecnologia e cultura popular, é o grande especialista mundial na ficção de Dan Brown. Foi também o fundador da Millennium Technology Ventures, uma sociedade de capital de risco, com sede em Nova Iorque, que investe em empresas inovadoras na área das novas tecnologias.
Arne de Keijzer é co-criador de série Segredos, que inclui Segredos do Código e Segredos de Anjos e Demónios. Antigo consultor internacional de negócios, é autor e colaborador de diversas obras cujos temas vão do impacto da China na economia global às novas tecnologias do presente.
Dos autores de Secrets of the Code e Secrets of Angels and Demons, Segredos de O Símbolo Perdido é a continuação do trabalho de excelência de uma equipa de investigadores que chegou aos tops do New York Times, USA Today e Wall Street Journal, tendo sido divulgado em mais de 30 línguas. Segredos de O Símbolo Perdido é uma longa visita, guiada por especialistas de renome, às muitas ideias polémicas exploradas em O Símbolo Perdido. A sequela de O Código Da Vinci, de Dan Brown, introduz os fãs num novo mundo de sociedades secretas, mistérios antigos, símbolos ocultos, ciência new age e religião. Qual será a verdade subjacente aos temas e personagens de O Símbolo Perdido? Dan Burstein e Arne de Keijzer distinguem o facto da ficção, exploram a relação multifacetada entre Religião e Ciência que tem dominado a obra de Dan Brown e convidam o leitor a aprofundar o tema da Maçonaria nesta sequela de O Código Da Vinci. Os autores apoiam-se na visão fascinante de grandes autoridades mundiais: historiadores, especialistas em códigos, arte e símbolos, maçons, partidários da Noética, teólogos, filósofos e cientistas – em cujas obras o próprio Dan Brown se inspirou para desenvolver a misteriosa intriga de O Símbolo Perdido.
Fonte: http://planetamarcia.blogs.sapo.pt
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sábado, maio 27, 2017
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disponível na biblioteca,
divulgação

O Terramoto de Lisboa de 1 Nov 1755, RTP3
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sábado, maio 27, 2017
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vídeo história

Conta-me História - Regeneração
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sábado, maio 27, 2017
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sala de estudo,
vídeo história

Conta-Me História - Batalha de Aljubarrrota
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sábado, maio 27, 2017
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sala de estudo,
vídeo história

sexta-feira, 26 de maio de 2017
Diverte-te
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sexta-feira, maio 26, 2017
Ler faz bem
sala de estudo

Diverte-te
Podes treinar os teus conhecimentos de uma forma descontraída e divertida
AQUI - http://www.letroca-game.com/
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sexta-feira, maio 26, 2017
Ler faz bem
sala de estudo

Fátima Sou peregrino
“Uma peregrinação é um ato de sair. Vou. Sou multidão, mas não
deixo de ser eu próprio. Não quero perder a sedução de me unir a quem canta ao
meu lado e envolver a minha voz neste som áspero ou doce de multidão”

No livro que dedicou à biblioteca podemos ler: “à Biblioteca
do CEF com muita estima pelo esplêndido serviço por paixão.”
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sexta-feira, maio 26, 2017
Ler faz bem
disponivel na biblioteca,
disponível na biblioteca,
divulgação

Maze Runner A cura mortal
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sexta-feira, maio 26, 2017
Ler faz bem
disponivel na biblioteca

Conta-me História - Fundação de Portugal
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sexta-feira, maio 26, 2017
Ler faz bem
sala de estudo,
vídeo história

domingo, 23 de abril de 2017
Menina Bonita do Laço de Fita
O filme aborda o aspecto racial e o não-preconceito, através da convivência harmoniosa de indivíduos de raças e cores diferentes. Para isso, conta a história de um coelho que, apaixonado pela cor negra de sua vizinha, faz tudo para ficar igual ela. Depois de várias tentativas frustradas, acaba encontrando a felicidade ao se casar com uma coelha preta e ao ter filhos brancos, pretos e malhados.
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domingo, abril 23, 2017
Ler faz bem
direitos humanos

domingo, 9 de abril de 2017
Educação -A CLOUDY LESSON" Cute Fantasy"
A linha entre educação e controle é muito sutil. E os adultos geralmente ultrapassam esta linha. Pensamos que devemos ensinar todas as crianças a todo o tempo. É certo que as crianças tem muito o que aprender, porém não podemos cair no erro de pensar que nossa maneira de fazer as coisas e de ver o mundo é a mais válida, ou pior, a única correta.
A função dos pais, mães e professores(as) não é criar cópias de si próprios mas, pelo contrário, dar às crianças ferramentas para que possam desenvolver ao máximo suas potencialidades. Educar é sinônimo de enriquecer, não de limitar. A educação não consiste ocupar a mente, preenche com ensinamentos, conceitos e maneiras de fazer as coisas, mas em libertar as crianças para que sejam realmente pessoas capazes de pensar e criar.
A animação “Cloudy Lesson”(Uma Lição Nebulosa, em livre tradução), nos ensina isto de maneira magistral. O curta conta a história de um avô fazedor de nuvens que, ao ver que as coisas não vão de acordo com o planejado, ensina ao neto que grandes ideias nascem de felizes acidentes.
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domingo, abril 09, 2017
Ler faz bem
direitos humanos

terça-feira, 21 de março de 2017
Sobre a palavra "agradeço" (António Sampaio da Nóvoa)
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terça-feira, março 21, 2017
Ler faz bem
direitos humanos

80 erros gramaticais... indesculpáveis
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terça-feira, março 21, 2017
Ler faz bem
sala de estudo

Vida Maria Audiodescrito
Vídeo disponível com audiodescrição (para pessoas com necessidades visuais)
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terça-feira, março 21, 2017
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direitos humanos

Vida Maria
“Vida Maria” é um curta-metragem em 3D, lançado no ano de 2006, produzido pelo animador gráfico Márcio Ramos.
O filme nos mostra a história da rotina da personagem “Maria José”, uma menina de cinco anos de idade que se diverte aprendendo a escrever o nome, mas que é obrigada pela mãe a abandonar os estudos e começar a cuidar dos afazeres domésticos e trabalhar na roça. Enquanto trabalha ela cresce, casa e tem filhos e depois envelhece e o ciclo continua a se reproduzir nas outras Marias suas filhas, netas e bisnetas.
São apresentadas no filme imagens que mostram uma semelhança muito grande com a realidade, traços bem parecidos com o real onde vemos crianças que tem sua infância interrompida, muitas vezes para ajudar a família a sobreviver, infância essa resumida a poucos recursos e a más condições de vida.
O filme nos mostra a história da rotina da personagem “Maria José”, uma menina de cinco anos de idade que se diverte aprendendo a escrever o nome, mas que é obrigada pela mãe a abandonar os estudos e começar a cuidar dos afazeres domésticos e trabalhar na roça. Enquanto trabalha ela cresce, casa e tem filhos e depois envelhece e o ciclo continua a se reproduzir nas outras Marias suas filhas, netas e bisnetas.
São apresentadas no filme imagens que mostram uma semelhança muito grande com a realidade, traços bem parecidos com o real onde vemos crianças que tem sua infância interrompida, muitas vezes para ajudar a família a sobreviver, infância essa resumida a poucos recursos e a más condições de vida.
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terça-feira, março 21, 2017
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direitos humanos

quinta-feira, 9 de março de 2017
Descobri um Esconderijo
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quinta-feira, março 09, 2017
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vídeo português

terça-feira, 7 de março de 2017
A Missão de Francisco
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terça-feira, março 07, 2017
Ler faz bem
disponivel na biblioteca

O Rap Na Escola Palavras Para a Paz
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terça-feira, março 07, 2017
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disponivel na biblioteca

domingo, 5 de março de 2017
Histórias para ver e pensar
A história de uma menina surda que sonha ser bailarina
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domingo, março 05, 2017
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direitos humanos

Desencontros
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domingo, março 05, 2017
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quarta-feira, 1 de março de 2017
International Day of Happiness 2017 - Small Smurfs Big Goals
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quarta-feira, março 01, 2017
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direitos humanos

sábado, 25 de fevereiro de 2017
Coisas do coração...Madalena e Em Troca de Nada
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sábado, fevereiro 25, 2017
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terça-feira, 21 de fevereiro de 2017
Vive na Boa!
Vive na Boa – Promoção da Igualdade de Género e Estilos de Vida Saudáveis
Objetivos
Sensibilizar a sociedade civil para a igualdade de género, conciliação da vida familiar e profissional e combate e prevenção da violência doméstica;
Envolver a comunidade educativa no desenho, implementação e avaliação de estratégias de promoção da igualdade de género em contexto educativo/formativo;
Construir uma ferramenta lúdico-didático adaptada ao meio escolar para promoção da reflexão e responsabilização sobre Igualdade de Género e Estilos de Vida Saudáveis.
Breve descrição do projeto
Projeto de sensibilização e promoção de estilos de vida saudáveis assentes na igualdade de género em comunidades locais do Baixo Alentejo, promovido pela Associação Humanidades em estreita articulação com parceiros locais junto das comunidades educativas de Aljustrel, Almodôvar e Beja, a partir de uma ferramenta lúdico-didática – jogo interativo VIVE na BOA – que facilita o trabalho desenvolvido por mediadores/as (profissionais da área da educação, saúde e intervenção social em geral) e promove a reflexão e responsabilização dos jovens, entre os quais estudantes do 2º/3º CEB/ES em domínios tão relevantes como a igualdade de género e não-violência; sexualidade responsável e prevenção de infeções sexualmente transmissíveis (IST); prevenção do uso de drogas, incluindo o álcool e o tabaco; alimentação saudável e prática de exercício físico.
AQUI
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terça-feira, fevereiro 21, 2017
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sala de estudo

Daisy Chain
“Daisy Chain” nasceu como uma história de embalar e em três anos tornou-se um dos livros interativos de maior sucesso na Austrália. E também um curta metragem com a narração da atriz Kate Winslet.
O australiano Galvin Scott Davis começou a notar algo diferente no seu filho, Benjamin. Sempre que chegava da escola, o menino ficava mais calado e não tinha a mesma motivação que antes. “Ele estava mais reservado e descobri que tinha sofrido bullying na escola. Não foi um caso muito grave, mas foi suficiente para que perdesse a confiança”,contou ao jornal The Guardian. Para reconfortar o filho, Davis decidiu contar-lhe uma história de embalar de alguns dos livros infantis da vasta coleção que tem em casa, mas não encontrou nenhuma história apropriada para aquele momento. Então, decidiu inventar uma. Assim nasceu a ideia para “Daisy Chain”, um conto sobre uma menina chamada Bree Buttercup, que é perseguida por outras crianças quando tiram uma fotografia dela e a colocam em todas as árvores do parque. É o próprio Benjamin quem ajuda Bree a combatê-los usando uma corrente de margaridas, a sua flor favorita.
Num período de 3 anos, a história deixou o quarto de Benjamin para tornar-se um dos livros interativos com o maior número de downloadsna Austrália. Depois, foi feita um curta metragem com a narração da atriz Kate Winslet, que está a ser utilizado por grupos anti-bullying na Austrália, Estados Unidos e Reino Unido para a consciencialização das crianças nas escolas.
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terça-feira, fevereiro 21, 2017
Ler faz bem
direitos humanos

domingo, 19 de fevereiro de 2017
A Maior Lição do Mundo 2016 | UNICEF
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domingo, fevereiro 19, 2017
Ler faz bem
direitos humanos

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2017
Direito
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Biblioteca Escolar - Centro de Estudos de Fátima
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quinta-feira, fevereiro 16, 2017
Ler faz bem
sala de estudo

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017
Fazer diferente
Queres surpreender em sala de aula? Então espreita esta ferramenta e abusa da tua criatividade! AQUI
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quarta-feira, fevereiro 15, 2017
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