Repensa a narrativa. Tece a paz! - Ensino Secundário

 

Análise de narrativa(s) em redes sociais para identificação dos elementos que moldam as mensagens e influenciam as perceções do público.
Objetivos
Compreender como as narrativas influenciam atitudes e comportamentos.
Desenvolver apreciação crítica de estratégias narrativas em redes sociais.
Refletir sobre o papel do diálogo na construção da paz.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

Entre bots e votos: quem manda em quem? - Ensino Secundário

 

Exploração do modo como a Inteligência Artificial influencia a informação, a opinião pública e a democracia.

Objetivos -Analisar criticamente conteúdos digitais. -Reconhecer formas como a Inteligência Artificial influencia a política e a opinião pública. -Identificar riscos de desinformação associados à IA em contextos políticos. -Argumentar sobre os impactos éticos e sociais da utilização da IA em contextos políticos. Recursos: AQUI Fonte:RBE

Aceito... ou talvez não! -3.ºciclo

 

Exploração, análise e avaliação crítica de cenários de utilização da Inteligência Artificial (IA).

Objetivos
Avaliar criticamente cenários relacionados com o uso da Inteligência Artificial (IA).
Refletir sobre as implicações éticas e práticas de diferentes situações envolvendo IA.
Fortalecer habilidades de comunicação e argumentação.
Promover a tomada de decisão coletiva.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

Respeito, ofensa ou ódio? - 3.º ciclo

 

Análise de comentários a publicações de jornais portugueses para identificação e compreensão de tipos de discurso numa rede social.
Objetivos
-Identificar exemplos de discurso respeitador e lesivo em comentários de redes sociais.
-Compreender a diferença entre discurso de ódio e ofensa.
-Reconhecer e descrever os critérios que caracterizam o discurso de ódio.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

Traz paz- 2.ºciclo

 

Abordagem do conceito de discurso de ódio, identificação de ódio online e criação de uma campanha contra o discurso de ódio.
Objetivos
Identificar discurso de ódio.
Compreender os malefícios do discurso de ódio.
Combater o discurso de ódio.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

IA, super-heroína ou vilã? - Atividade 2.ºciclo

 

Objetivos
-Compreender o que é a Inteligência Artificial e onde está presente no dia a dia.
-Refletir sobre vantagens e riscos da utilização da Inteligência Artificial.
-Desenvolver pensamento crítico sobre o impacto da IA na sociedade.

Aceder aos recursos: AQUI

Fonte: RBE