Todos os gestos contam!

Todos nós temos um papel a desempenhar na criação de um futuro sustentável e com zero desperdício, inclusive comprando roupas de segunda mão, roupas ecológicas e reaproveitando roupas antigas.
O Programa da ONU para o Meio Ambiente explica como pequenas ações e escolhas conscientes podem ajudar a proteger o nosso planeta: https://bit.ly/ReduzirResiduos

É urgente combater!

O assédio online é violência. É também uma violação dos direitos humanos.
A violência digital pode assumir muitas formas diferentes. Afeta desproporcionalmente mulheres e meninas, podendo causar-lhes medo, pânico e depressão. Também pode impactar seriamente seus relacionamentos, trabalho e vida social.

Durante os 16 Dias de Ativismo pelo Fim da Violência de Gênero, junte-se ao UNFPA para conscientizar, denunciar a violência digital e apoiar espaços online seguros para mulheres e meninas.

ASILO- É um direito universal!

Procurar asilo é um direito humano fundamental para pessoas que fogem da violência, perseguição, guerra ou desastres.


Todos têm o direito de pedir asilo.
A UNHCR, the UN Refugee Agency (ACNUR) trabalha em todo o mundo para apoiar aqueles que são forçados a fugir.

Dia Nacional do Mar

 

No dia 16 de novembro celebra-se o Dia Nacional do Mar. Para assinalar esta data, a plataforma Estudo Autónomo lança o novo ebook “Um oceano que nos liga”, que celebra o oceano como um elemento de descoberta, de partilha e de responsabilidade coletiva.

Clica e desfruta de uma viagem pelo oceano!

https://estudoautonomo.dge.mec.pt/glossariosebooks/ebook-um-oceano-que-nos-liga

Educação e Cidadania - Programa de Literacia do Risco da APS

 

Aqui https://www.apseguradores.pt/pt/educa%C3%A7%C3%A3o-e-cidadania

Encontramos diversos títulos, folhetos e outros recursos para Educação e Cidadania.

Cidadania e Desenvolvimento- Um guia para a intergração da biodiversidade

 

AQUI

https://vida.org.pt/recursos/

e Aqui

https://www.youtube.com/@programacapacitacaoeacao1p4all

O telemóvel diz muito sobre ti!

 

Dia Mundial da Poupança

 

Cuidado com o que fazes!

 

Livros para celebrar

Para celebrar procure a lista de livros sugeridos :https://www.rbe.mec.pt/np4/mibe-bibliotecas-livros-para-celebrar

Fonte: RBE

Todos os dias, são dias para tomar conta deles!

 

Por uma cultura de PAZ na escola!

 

As bibliotecas escolares são espaços de encontro, diálogo e aprendizagem, onde o respeito e a tolerância se constroem todos os dias. Neste Dia Internacional da Não-Violência, celebramos a missão das bibliotecas em promover a paz através da educação, da leitura e do pensamento crítico.

Porque cada livro abre caminhos para compreender o outro e cada página é um convite a escolhermos a convivência pacífica.

FONTE: Rede de Bibliotecas Escolares

Um mês a celebrar!

 

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2025, dia 27/10.

Visite: https://www.rbe.mec.pt/np4/MIBE.html

Fonte: RBE

Prontos? Vamos às leituras?

 

Tempo para ler- Agosto

 

Uma história deliciosa sobre a beleza das pequenas coisas Atraída por um anúncio sugestivo, Prudencia Prim chega a San Ireneo de Arnois, um pequeno e encantador lugarejo cujos habitantes decidiram declarar guerra às influências perniciosas do mundo moderno, e é contratada para organizar a biblioteca do homem do cadeirão, uma pessoa inteligente, profunda e culta, mas sem qualquer toque de delicadeza.

Apesar das batalhas dialéticas frequentes com o seu chefe, aos poucos, a bibliotecária vai descobrir o estilo de vida peculiar do local e os segredos dos seus habitantes pouco convencionais. Narrado com humor, brilho e inteligência, O despertar da menina Prim leva-nos numa viagem inesquecível em busca do paraíso perdido, da harmonia e da beleza, e da profundidade escondida nos pequenos prazeres da vida.

Não saber explicar as alterações climáticas

 

Ler AQUI

Fonte: RBE

Tempo para ler- Agosto

 

Tempo para ler- Agosto

 

Tempo para ler- Agosto- sugestões de leitura para umas boas férias!

 

Só para curiosos!

 

Queres conhecer o Museu da Ciência de Coimbra? Espreita AQUI!

Escola sem violência

 

Visita a página e fica conhecer mais situações em que é urgente agir AQUI

Indicado para: estimular a imaginação

 

Para Ning, só há uma coisa pior do que a perda da mãe: saber que a culpa foi sua. Foi Ning quem fez o chá envenenado que a matou. E é esse mesmo chá que pode, agora, matar também Shu, a sua irmã. Filhas de um médico e de uma shénnóng-shi, Shu foi escolhida para seguir os passos da mãe, e Ning, os do pai.



Indicado para: estimular a imaginação; combater o tédio; amparar processo de perda, dor e luto; ajudar a digerir sentimentos de culpa;

Efeitos secundários: interesse pela tradição e arte do chá; possível aumento do consumo de chá; experiência de fluxo na leitura; entretenimento e diversão;

Posologia: leitura de um capítulo às principais refeições.

Fonte: Bertrand Livreiros

Saber mais: AQUI

Apesar da distância que os separa, cada um deles vê a mesma Lua

 

Não há nada mais eterno do que um encontro fugaz. Eles conheceram-se em Paris. Os seus caminhos vão juntar-se… para sempre?

Quando Rhys e Ginger se encontram nas ruas da Cidade Luz, estão longe de imaginar que as suas vidas ficarão unidas para sempre, apesar de serem tão diferentes e de viverem tão distantes um do outro. Ela está em Londres e, às vezes, sente-se de tal forma perdida, que até dos seus sonhos se esquece. Ele é incapaz de se fixar num lugar e acha que se conhece muito bem a si próprio. Noite após noite, a amizade entre Rhys e Ginger cresce mais um bocadinho. Trocam emails cheios de confidências, dúvidas e inquietações.

Apesar da distância que os separa, cada um deles vê a mesma Lua. Mas o que pode acontecer quando o tempo põe à prova a relação de Rhys e Ginger?

Esta é uma história inesquecível sobre o amor, o destino e a procura de nós próprios.

Fonte: Bertrand Livreiros

O mundo será um lugar seguro e feliz?

 

«Em breve, espero, o mundo será um lugar seguro e feliz. Mas esta manhã ainda não o é.»

Estamos na Polónia, em 1945, e Felix, um rapaz judeu de 13 anos, vive escondido com Gabriel, de 42 anos, o seu único amigo. Este vai conseguindo comida consertando todo o tipo de coisas que lhe pedem. Felix ajuda-o e socorre quem pode com os seus conhecimentos de medicina.

A guerra terminou, mas por todo o lado há um clima de violência, desespero e desconfiança. As casas estão destruídas, os serviços básicos quase não funcionam, as pessoas têm fome e é difícil saber em quem confiar.

Numa das suas saídas do esconderijo, Felix conhece Anya, uma rapariga misteriosa de quem acaba por se tornar amigo. Noutra saída entregam-lhe um bebé órfão que ele não consegue abandonar e que leva para casa. Até que, por fim, a sua vida se cruza com a de outra pessoa: o enigmático doutor Lipzyk. Este encontro vai marcar as suas vidas para sempre.

Mesmo num período de violência e caos, como é sempre um pós-guerra, Felix continua a ter esperança, coragem e bondade. Ele tudo fará para fazer a sua parte na reconstrução de um mundo melhor.

Fonte: Bertrand Livreiros

Repensa a narrativa. Tece a paz! - Ensino Secundário

 

Análise de narrativa(s) em redes sociais para identificação dos elementos que moldam as mensagens e influenciam as perceções do público.
Objetivos
Compreender como as narrativas influenciam atitudes e comportamentos.
Desenvolver apreciação crítica de estratégias narrativas em redes sociais.
Refletir sobre o papel do diálogo na construção da paz.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

Entre bots e votos: quem manda em quem? - Ensino Secundário

 

Exploração do modo como a Inteligência Artificial influencia a informação, a opinião pública e a democracia.

Objetivos -Analisar criticamente conteúdos digitais. -Reconhecer formas como a Inteligência Artificial influencia a política e a opinião pública. -Identificar riscos de desinformação associados à IA em contextos políticos. -Argumentar sobre os impactos éticos e sociais da utilização da IA em contextos políticos. Recursos: AQUI Fonte:RBE

Aceito... ou talvez não! -3.ºciclo

 

Exploração, análise e avaliação crítica de cenários de utilização da Inteligência Artificial (IA).

Objetivos
Avaliar criticamente cenários relacionados com o uso da Inteligência Artificial (IA).
Refletir sobre as implicações éticas e práticas de diferentes situações envolvendo IA.
Fortalecer habilidades de comunicação e argumentação.
Promover a tomada de decisão coletiva.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

Respeito, ofensa ou ódio? - 3.º ciclo

 

Análise de comentários a publicações de jornais portugueses para identificação e compreensão de tipos de discurso numa rede social.
Objetivos
-Identificar exemplos de discurso respeitador e lesivo em comentários de redes sociais.
-Compreender a diferença entre discurso de ódio e ofensa.
-Reconhecer e descrever os critérios que caracterizam o discurso de ódio.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

Traz paz- 2.ºciclo

 

Abordagem do conceito de discurso de ódio, identificação de ódio online e criação de uma campanha contra o discurso de ódio.
Objetivos
Identificar discurso de ódio.
Compreender os malefícios do discurso de ódio.
Combater o discurso de ódio.

Recursos: AQUI

Fonte: RBE

IA, super-heroína ou vilã? - Atividade 2.ºciclo

 

Objetivos
-Compreender o que é a Inteligência Artificial e onde está presente no dia a dia.
-Refletir sobre vantagens e riscos da utilização da Inteligência Artificial.
-Desenvolver pensamento crítico sobre o impacto da IA na sociedade.

Aceder aos recursos: AQUI

Fonte: RBE